「平成25年度 全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。
「平成25年度 全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。
北米の大学図書館等における教育・学習用ツール提供の現状 米国・カナダの126の大学図書館等が加盟する北米研究図書館協会（ARL）による調査報告書シリーズ“SPEC Kit”は約40年の歴史を誇る。業界でホットなトピックについて加盟館を対象とした調査を行い，その結果をまとめるものである。現在年6回実施されているこの調査は“SPEC Survey”と名付けられ，ARLの年次統計調査と並んで重要なものとされている。 SPEC Kitの第1号が刊行されたのは1973年，テーマは“Organization Charts”（組織図）であった。以後年6本を超えるペースで号を重ね，2012年7月時点では328号を数えている。報告書の内容は，2005年の291号まではHathiTrust（CA1760参照）で公開され，292号以降はARLのウェブサイトで目次や概要のみが無料公開されている。 最新の328号“
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