スクーリング会場のところざわサクラタウンキャンパス N高等学校（エヌこうとうがっこう）は、日本の私立通信制高等学校である。略称はN高（エヌこう）。 学校法人角川ドワンゴ学園が設置し、2016年（平成28年）4月1日に開校した。沖縄県うるま市に本校を置き、全国にキャンパスを有する。通信教育を行う区域を47都道府県および外国とする広域の通信制の課程[1] を置く。 現在、S高等学校と合わせて30,648名（2024年9月時点）[2] の生徒が全国で学んでおり、高校としては日本一の生徒数である[3]。 2014年5月頃、当時MAGES.の代表であった志倉千代丸が構想した「ニコニコ高等学校」の計画に、通信制高校の教員経験者である奥平博一（後に校長）、学校法人のマーケティング経験者が加わり、その3名が中心となって高校設立プロジェクトが開始された[4]。ちょうど同時期にKADOKAWAとドワンゴが経営
1902年4月 - 東京府立第三高等女学校開校。 1940年 - 英語部が岡倉英語教育賞を受賞。 1946年9月 - 第二次世界大戦より現在の地に移転。 1950年 1月 - 東京都立駒場高等学校と校名を変更。 4月 - 男女共学開始。加えて保健体育科と芸術科（美術科・音楽科）を併設。 1951年5月 - 創立50周年記念式典を祝う。 1952年 - 学区合同選抜制度導入。 1962年5月 - 旧校舎である鉄筋4階建ての校舎完成。 1967年2月 - 駒場・新宿高校で21群の学校群制度導入。 1969年10月18日 - 大学などの学生運動の影響を受けた生徒の一部が、日米安全保障条約の粉砕を主張して校舎を占拠[4]。 1972年4月 - 芸術科が東京都立芸術高等学校として分離独立。 1982年 - グループ合同選抜制度導入、戸山・青山・新宿・都立大学附属・広尾・目黒・赤城台の各校と共に21グ
東京都立高校の普通科の一般入試は、募集定員を男女に分けて設定しているため性別によって合格ラインが異なる。都教委は毎年30～40校を対象に是正措置を講じているものの、2015～20年に実施した入試では、対象校の約8割で女子の合格ラインが最終的に高かったことが、都教委の内部資料で判明した。1000点満点で最大243点上回るケースや、男子の合格最低点を上回った女子20人が不合格とされた事例もあった。 毎日新聞の調べでは、都立高は全国の都道府県立高校で唯一、男女別の定員があり、各校とも都内の公立中学の卒業生の男女比に応じて決まる。合否は中学校が提出する内申点（300点満点）と、国数英理社の筆記試験（700点満点）の合計で決めるが、合格ラインは男女で異なる。
自由の森学園中学校・高等学校（じゆうのもりがくえんちゅうがっこう・こうとうがっこう）は、埼玉県飯能市にある私立中学校・高校。 テストによる点数や成績による序列化が一元的な尺度となり、「全ての生徒が人間らしい人間として成長を促すことを目指す教育」を妨げるという考えのため、定期テストなどを基本的に実施しない。 自立した自由へのはっきりした意志を育てることを、教育の基本としている。 前期後期制をとり、各教科の評価は自己評価と、それに対する教科担任からのコメントからなる評価表となり（一般の通知表に替わるものである）、9教科ないし10教科の分厚いファイルとなる。 すべての行事は、生徒による実行委員会と、教員による実行委員会の協議によって行われる。 1年に1度、秋に公開教育研究会を開き授業を公開し、検討会を開催している。 テーマ別分科会や教科別分科会等で、研究内容の発表検討を行っている。 参加者は、生
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〒106-0046 東京都港区元麻布2-3-29 TEL：03-3446-6541 FAX：03-3444-2337 学校法人麻布学園理事長：吉原 毅 麻布中学校 麻布高等学校校長：平 秀明
1895年 - 江原素六により東洋英和学校内に東洋英和学校内尋常中学部を創立し、同年私立麻布尋常中学校と改称。 1899年 - 麻布中学校と改称。 1900年 - 現在の立地に新校舎が落成し、移転。 1901年 - 集成館を創立。当時の旧制中学校第一学年を主に収容し進学時に麻布中学校に編入させ、麻布中学校の定員超過を名目上解消することを目的とした。 1903年 - 債権整理のため組織を麻布中学校財団法人として財団法人化する。 1912年 - 人数超過の解消と法の改正に伴い集成館を廃止。 1922年 - 江原素六死去。2代校長に清水由松が就任。 1924年 - 麻布中等夜間学校開校。 1926年 - 山中湖畔の土地を学校用地として買収。翌年洗心寮建設。 1930年から1931年頃 - 校歌制定。現在のものと併せて3番まで。 1931年 - 現在の普通教室が入っている"ロ"の字型の校舎のうち、
先日、大学院のレポート課題に取り組んでいた奥さんとちょっと議論になりました。 発端は「日本の中学校って英語でなんて書くのが正しいのかなぁ」という妻の呟き。 日本の教科書的に言うと「Junior High School」なのですが、実はアメリカ以外ではJunior High Schoolという名称は一般的ではありません。(後述しますが、アメリカでも最近はMiddle Schoolの方が主流です) 僕的には中学と高校で明確に分ける必要はあんまりなさそうな気がしたので「そんな違いなんてはっきりないから、High Schoolでまとめておけばいいんじゃないかなぁ〜」とちょっと適当に言うと・・・ 「レポートだからある程度正確に書かないとダメでしょ。アメリカだとMiddle SchoolがあるからHigh Schoolでも正しくないし 😤」と、反論されました💦 「えー、でもオーストラリアだと中高一
桐蔭学園高等学校（とういんがくえんこうとうがっこう）は、神奈川県横浜市青葉区鉄町に所在する私立高等学校。 創立以来男女併学であったが2018年度入学生から共学となった。なお、当校と中高一貫教育を実施していた桐蔭学園中学校は2018年度から桐蔭学園中等教育学校に一本化され、2021年3月31日をもって閉校となった。 1964年（昭和39年）4月、学校法人桐蔭学園設立と同時に桐蔭学園高等学校（普通科）創設。「公教育ではできない、私立ならではの教育」を掲げ、「真のエリートの育成」を目指して設立された。「能力別授業」（学力別授業、現：習熟度別）を実施[3]、生徒が進学したい大学に入れる学校を目指した[4]。また、クラブ活動を奨励し、1971年（昭和46年）には、高校野球において夏の甲子園で初出場・初優勝の快挙を成し遂げた。 かつては1学年が1600人のマンモス校で[5]、クラス・コース編成を細分化
【中等】ようこそ桐蔭学園へ！ 2/15(土)新入学予定者登校日レポート 2025.02.15(土) 学園 【高等学校】2025年度入試結果を掲載します 2025.02.14(金) 学園 【中等】受験生保護者対象「LINE公式アカウント」のご案内 2025.02.13(木) 学園 【中等】吹奏楽部がクイーンズスクエア横浜のステージに出演！ 2025.02.12(水) 学園 【高等学校】岡田直哉校長より受験の御礼 2025.02.12(水) 学園 【中等教育学校】2025年度入試結果を掲載します 2025.02.08(土) 学園 【中等教育学校】玉田裕之校長より受験の御礼 2025.02.05(水) 学園 【小学校】2026年度入学者向けデジタルパンフレット完成！ 2025.02.04(火) 学園 【高校】桐蔭学園を受験のみなさんへ 岡田直哉校長からのメッセージ 2025.01.17(金) 学
Cambodian students taking an exam in order to apply for the Don Bosco Technical School of Sihanoukville in 2008 American students in a computer fundamentals class taking an online test in 2001 An examination (exam or evaluation) or test is an educational assessment intended to measure a test-taker's knowledge, skill, aptitude, physical fitness, or classification in many other topics (e.g., beliefs
2022年度以降高校に入学した人はこちらを閲覧してください。 数学I 3単位 数学II 4単位 数学III 3単位 数学A 2単位 数学B 2単位 数学C 2単位 数学Ⅰ必履修科目として、中学校との接続に配慮するとともに、この科目だけで高等学校数学の履修を終える生徒及び引き続き数学を履修する生徒の双方に配慮した内容で構成し、すべての生徒の数学的に考える資質・能力の基礎を培う。数と式 数と集合 簡単な無理数の計算 集合と命題 式 式の展開と因数分解 一次不等式 図形と計量 三角比 鋭角の三角比 鈍角の三角比 正弦定理、余弦定理 図形の計量 二次関数 二次関数とそのグラフ 二次関数の値の変化 二次関数の最大・最小 二次関数と二次方程式 二次不等式 データの分析 データの散らばり 分散、標準偏差 データの相関 散布図、相関係数 仮説検定の考え方 学習指導要領における性格づけ 科目とその性格 含ま
2012年8月に、竹島問題に関する「日本糾弾決議大会」を開催した。大会では大韓民国大統領や日本や国際連合に送る手紙や宣言文が朗読され、『江南スタイル』を替え歌にした『独島は我が領土』のダンス公演、シュプレヒコール、風船飛ばしなどが行われた[1]。学校の公式サイトには「私たちの土地、独島」のコーナーが設けられている[2]。 2014年4月16日、修学旅行で済州島を訪れる予定だった2年生の生徒325人と引率教員14人が、セウォル号沈没事故に遭遇し、生徒250人、教員11人が死亡もしくは行方不明となった。この事故により、同年の2年生は生存者75人と修学旅行を欠席した13人の合計88人になった。引率していた教頭は救助されたが、修学旅行の実施を強く主張した責任を取るとして、同月18日に自殺した[3]。2016年1月にはセウォル号に乗船していて生き残った生徒75人と、修学旅行に参加していなかったために
「84％」は大げさな値では無い先日総務省が発表した「青少年のインターネット・リテラシー指標など」では、2013年6月から7月にかけて高校一年生を対象に行った、インターネット関連の各調査結果が明らかにされている。その中でも目を留めたのは「スマートフォンの保有率」(厳密には「保有するインターネット接続機器」)が84％という値である。 ↑ 保有するインターネット接続機器(複数回答)調査期間、そして調査方法(インターネット経由に寄るものでは無い)を見るに、ほぼ高一全体の現状を示していると考えて良い。「保有」に関する詳しい定義の説明は無いため、「所有権・使用権合わせて本人保有」以外に「兄弟・家族との共用」「所有権は保護者にあるが、借り受けて使っている」などのパターンがありうるが、ともあれ「自分で保有している」と自称できるほどの頻度で使えるスマートフォンが手元にあることに違いは無い。 元々類似の他調査
学校祭で制作したコマ撮りアニメです。 一枚ずつ写真で撮影して、合計2500枚以上撮りました。 楽しんでいただけると嬉しいです！
日本高校野球連盟などは２０日、全国の加盟４０３２校の硬式野球部に対するアンケートで、指導者から部員への体罰問題について、全体の９・７％（３９３校）が「（体罰は）指導する上で必要」と回答したと発表した。 指導者に根付く体罰容認の深刻さが改めて浮き彫りになった。 「高校野球実態調査」として１９９８年度から５年ごとに行われており、今年は４月に実施。回答者は野球部長や監督で、質問は１０８項目、回答率は１００％だった。体罰問題は今回初めて質問に盛り込まれ、「絶対にすべきでない」「指導する上で必要」の２項目から答えを選択。１割近くが「体罰は必要」と回答する一方で、「絶対にすべきではない」と回答した指導者は８９・４％（３６０５校）を占めた。 日本高野連は今年２月、加盟校に体罰根絶の徹底を求める通達を出していた。西岡宏堂・審議委員長は「間違った考えの人がまだこれだけいることはショックだ。体罰がなくなるまで
1 中学受験の塾講師時代の情報が頭の中に少し残っているので、 http://shukan.bunshun.jp/articles/-/2827 渡辺美樹理事長の学校法人 生徒に反省文100枚書かせるなどして退学者続出 〔略〕また、給料削減を実施するなどした結果、2003年から2年間で100人弱の教員のうち30人が退職した。 問題を起こした生徒に対しては、400字詰め原稿用紙100枚の反省文を書かせ、提出するまでは授業を受けさせないなどのペナルティを与え、反省文を書きたくなくて転校する生徒もいたという。今年3月に郁文館中学を卒業した生徒によれば、一学年約160人のうち10人以上が退学している。 にちょっとだけコメントする。 2 この、ワタミの購入した「郁文館」という中学校は、ワタミが購入する前の性格は １；入学はあまり難しくない。入学のための偏差値はあまり高くない。 ２；入学する子は、育ちは
There is a massive internet photo trend brewing amongst youths in Japan right now that involves taking pictures of teens who appear to be releasing invisible energy that sends their peers flying. The photo mania is especially popular amongst schoolgirls who started the trend by uploading images on Twitter and labeling them as “Makankosappo“, a reference to a special attack in the popular manga-tur
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