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美國最佳研究型醫學院排名(二)

美國最佳研究型醫學院排名(二)

【希望之聲2022年10月1日】(作者:茜茜) 醫學學位通常需要數年才能完成,但它提供了工作保障、高平均工資和挽救生命的機會。上次我們和大家分享了美國最佳研究型醫學院排名第10名到第7名,今天我們和大家繼續分享美國最佳研究型醫學院排名第5名到第1名。

學院介紹

第五名 加州大學舊金山分校

加州大學舊金山分校醫學院一直位居全美頂尖醫學院之列,其傑出的師資力量最為突出—其中包括7名諾貝爾獎獲得者、118名美國國家醫學院成員、64名美國藝術與科學院成員、51名美國國家科學院院士,科學成員和17名霍華德休斯醫學研究所的研究人員。UCSF醫學院的使命是致力於通過教育、研究、患者護理和公共服務的四重使命來促進人類健康。

加州大學舊金山分校醫學院被美國新聞與世界報道評為研究培訓質量第六和初級保健培訓質量第二。UCSF是唯一一所在這兩個類別中都進入前六名的醫學院。

此外,學院在美國新聞與世界報道評估的所有八個專業領域中排名前五名:婦產科第一;內科、精神病學和外科專業第二;放射學和麻醉學第三;家庭醫學排名第五。

領先的創新和發現是加州大學舊金山分校醫學院使命的核心,學院在研究和初級保健培訓方面一直名列前五。學院的目標是繼續促進好奇心驅動的研究,以加深對基礎科學的理解;支持教育的卓越和創新,以滿足社會的需求;並與社區一起使用發現來改善本地和全球的健康狀況。

學院致力於通過改善溝通、簡化決策、減少障礙以及積極主動和以解決方案為導向,以增強UCSF SOM成功執行既定戰略的能力的方式重塑組織學院認為,為了推進領先發現的目標並預測健康和醫療保健的未來,必須在教育、研究和醫療保健的所有領域突破技術、人機界面和數據驅動應用的界限。

第四名 約翰霍普金斯大學醫學院

約翰霍普金斯醫學院總部位於馬里蘭州巴爾的摩,約翰霍普金斯大學醫學院將醫生和科學家與約翰霍普金斯醫院和衛生系統的組織、衛生專業人員和設施聯合起來。

約翰霍普金斯醫學院擁有六家學術和社區醫院、四個郊區醫療保健和手術中心、40多個患者護理中心、一個家庭護理集團和一個國際部門,並提供一系列醫療保健服務。

約翰霍普金斯大學醫學院在教育方面一直名列全美最佳之一。學院表示,這裡是一個尋求者和夢想家的社區。使用科學家和醫生可用的最新工具和教義,學院的學生將成為治療師、護理人員、發現者和發明家。

約翰霍普金斯大學醫學院的使命是:教育醫學生、科學家、醫療保健專業人員和公眾;進行生物醫學研究;提供以患者為中心的藥物來預防、診斷和治療人類疾病。

約翰霍普金斯醫學院每年接收超過240萬患者和近280,000次急診就診。約翰霍普金斯社區醫生擁有40多個護理點,每年接收超過903,000名患者約翰霍普金斯家庭護理中心每年在馬里蘭州中部治療近148,000名成人和兒童。

第三名 哥倫比亞大學

哥倫比亞大學瓦格洛斯內科外科學院(VP&S)遵循醫學教育是大學教育的原則。學院認為,獲得知識和技能在專業教育中很重要,但更重要的是對科學、藝術和應用知識和技能的倫理的深刻理解。作為哥倫比亞大學的一部分,學院建立了自己的課程,選擇了教學人員,並整合了其巨大的設備資源和臨床經驗,以培養學生對醫學的這種理解。

VP&S 是組成哥倫比亞大學歐文醫學中心的獨特健康科學學校集合的一部分,該中心是曼哈頓上城華盛頓高地社區不可分割的一部分——紐約市最多元化的社區之一。 VP&S的教職員工和學生每天都在朝着使命努力——關心、發現、教育,讓有需要的人生活得更好。

VP&S在醫師、醫師科學家和研究科學家的教育方面具有國際領先地位;開展基礎、轉化和基於人群的研究以改善人類健康。作為全美研究最密集的醫學院之一,VP&S一直被評為全美最好的醫學院之一。VP&S吸引具有理想主義價值觀和追求卓越的最高願景的學生。學生的MCAT分數和平均績點在全國名列前茅。

第二名 紐約大學grossman醫學院

在紐約大學格羅斯曼醫學院,學校對創新的承諾使其採取了大膽的新方法來彌補基礎科學研究、醫學教育和患者護理質量之間的差距。通過 21 世紀課程 C21,學院結合了學習策略、新興技術和信息學解決方案,以完成其三重使命:教學、服務和發現。

學院將不斷重塑醫學課程,以解決當今醫療保健領域面臨的最大挑戰。這裡的醫學教育創新研究所最近推出了「數字醫療保健」課程,旨在教育一年級和二年級醫學生了解「大數據」(從大型公共數據集中提取有意義的信息),可以提供信息的多種方式並改善臨床護理。

每個註冊這所醫學院醫學博士學位課程的學生都會獲得全額學費獎學金,無論其成績或經濟需要如何,該獎學金涵蓋了大部分的出勤費用。

全額學費獎學金使有抱負的醫生能夠根據自己的才能和傾向選擇專業,以更好地為最需要的社區服務,並更輕鬆地追求科學突破,從而改善對患者的護理方式。學院的目標是將未來最優秀、最聰明的醫生轉變為有潛力改變醫療保健的領導者。

第一名 哈佛大學醫學院

該校的教育計畫推進了哈佛醫學院的核心使命,即通過培養臨床護理和生物醫學研究領域的多元化領導者和未來領導者來減輕人類痛苦。這些人站在醫學和科學的前線,為當地、國家和全球的個人和人群服務。

哈佛醫學院成立於1782年,最初只有少數學生和三名教職員工。早在學校標誌性的四合院在波士頓建成之前,第一堂課就在劍橋的哈佛禮堂舉行。

每過十年,學院的教職員工和學員都積累大量的知識和影響力,塑造了美國及其他地區的醫學。一些社區成員——以及他們的成就——已經成為傳奇。200多年來,哈佛醫學院社區的成員一直在擴展知識的邊界。

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責任編輯:张鑫

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