【大紀元2024年07月26日訊】（大紀元記者甄妮編譯報導）新澤西州許多學區在為新學年做準備時遇到的最新問題就是，學校是否應該禁止學生使用手機？越來越多的學區正在討論嚴格限制手機使用或完全禁止在教室內持有手機的政策。
為何手機會成為學校的問題？
長期以來，教育工作者一直擔心手機及其與社交媒體的聯繫會分散學生的學習注意力。
國際學生評估項目（PISA）的一項新研究發現，手機使用與 15 歲年齡段的學生學習成績下降之間存在明顯聯繫，這加劇了人們對學生使用手機的擔憂。
研究發現，學生盯著手機的時間越長，學習成績就越差。這些學生在課堂上也往往會分散其他學生的注意力。
PISA 研究還發現，學生的幸福感與手機使用之間也存在關聯，使用手機和社交媒體較多的學生對自己的生活感覺較差。
新澤西州通過手機使用社交媒體進行網絡欺凌的現象也持續增加。
新州對學生用手機採取的措施
上一學年，一些學區頒布了嚴格的校內手機使用政策。少數幾個學區要求將手機放在儲物櫃裡或放在一個特殊的袋子裡。上課時不允許拿出手機。米德爾敦（Middletown）鎮則更進一步，幾乎完全禁止學生使用手機。
學校董事會正在審議的一項新政策將禁止學生在教室、浴室、更衣室以及除自由活動時間以外的任何地方使用手機。
美國心理學協會公布的數據強調了在教室內禁用手機的重要性。該協會的研究指出，兒童由於大腦發育不全，他們很難同時處理多項任務。該研究結果為在學校禁用手機的努力提供了支持。
弗吉尼亞州長揚金（Glenn Youngkin）已命令其教育官員制定一套指導方針，以限制或取消在教學時間使用手機。紐約市和洛杉磯學區也在研究類似的限制措施。
墨菲州長的發言人最近告訴新澤西新聞網 NJ.com，墨菲不排除在全州範圍內採取類似弗吉尼亞州的行動。
前州參議員科迪（Dick Codey）在今年 1 月退休前提出了在全州範圍內禁止學生在課堂上使用手機的立法，但該法案從未得到聽證。
教師支持在校禁用手機 家長看法不一
皮尤研究中心最近發表的一項研究發現，全美大多數學校教師都認為手機分心是一個嚴重問題。教師們稱，他們經常不得不面對學生專注於社交媒體活動和發短信而不是專心上課的問題。
在全州甚至地區範圍內實施手機禁令將使教師更容易執行禁用手機的政策，並消除潛在的衝突。
也許更多地區沒有實施校內手機禁令的原因在於一些家長的反對。許多家長表示，在學校因某些原因關閉、潛在的大規模槍擊事件和發生任何緊急情況的時候，他們需要能夠聯繫到自己的孩子。
在米德爾敦，校監阿爾方（Jessica Alfone）在學校董事會成員討論禁令時承認了來自家長的挑戰。阿爾方警告說，這項禁令可能很難執行。
學生使用手機的底線
對是否允許學生在校使用手機的問題一直爭議不斷。各學區已在努力應對疫情流行造成的重大學習損失。任何影響課堂注意力的行為都只會使新州學區面臨的學術挑戰變得更加難以應對。
儘管墨菲州長對在學校全面禁用手機持開放態度，但在全州範圍內頒布禁令的可能性不大。與涉及新冠疫情限制的政策類似，如何處理校內手機的決定權仍將掌握在地方學區手中。◇
責任編輯：耶晨