【大紀元2020年12月14日訊】作者：陳彥玲博士 / 整理：李曜宇・大紀元
上次說到兄弟倆碰面，哥哥說英文、弟弟說中文，竟然能溝通無礙！而且他們看的是美國電視，弟弟完全看不懂，哥哥就用英文解釋給他聽，弟弟就聽得懂。因為哥哥說的時候帶著一種熱忱、快樂、分享，弟弟感受到的是語言之外的精神內涵。真是讓我大開眼界！原來人跟人之間的溝通可以是這樣的。
當年台灣也有很多從中國來的先輩們，他們娶了台灣人、原住民當太太，他們之間的語言也不一定相通，就算生活幾十年，語言也不怎麼通，可是多數他們的感情特別好，也不鬧離婚。語言反而不是溝通的最前提，心靈之間的溝通才是。
（主持人）孩子有孩子的智慧，家長不要擔心孩子沒辦法，一定要問孩子你怎麼樣讓你的同學去交上真正的朋友？
同學找麻煩怎麼辦？
（陳老師說）我再舉一個例子，我兒子有一天上學回來，特不高興。他平時很愛上學，那天回來就跟我說：「他弄我！」，我問：「他是誰？」，「是那個坐我隔壁的，他不但弄我，還拿我借給他的鉛筆弄我！」孩子很氣憤地說。為什麼我的孩子那麼喜歡去上學？因為他沒上過幼兒園，老師教的他完全不懂，他得很認真地去學習，而且學校有很多孩子，他覺得他是去交朋友的。
但是這次同學找麻煩，他覺得這位同學在干擾他的學習，拿著借給他的筆戳他。他那天跟我說這件事情，我就說：「哇！這是一件很重要的事情！」，我接著說：「我知道一件事情，就是你的同學想要跟你變成非常要好的朋友。」我兒子就看著我（不是很理解）。我就解釋：「為什麼我可以這麼肯定的說？你說誰不想要一個好東西？一朵美麗的花、好吃的水果誰都想要。而你就是一個好孩子啊！所以你同學想辦法要跟你交朋友。你的筆要是臭的，他會想去借嗎？只是他不太知道方法，所以用筆去戳你，引起你對他的注意，而且你太認真在聽老師上課，沒有感受到他的存在。」
孩子問：「為什麼媽媽知道？」我說：「因為我是一個很好的媽媽，所以我的孩子肯定是很好的孩子，我也知道其他人也很喜歡好的小孩，想變成他的好朋友。」我兒子就說：「我懂了！」然後很開心地跑掉了。
當然不是這樣就結束了，事後我就把對方小朋友請到我們家裡來，就是玩，沒有任何的目的，也不去說這件事情。玩完之後，對方家長也邀請我們去他們家玩，當然我們也去了。互動來互動去，過了一陣子之後，我兒子跑來跟我說：「媽媽，你還記得那件事嗎？」。
因為大家玩來玩去，我也忘了這件事。我說：「對不起，我忘了」，就問他：「後來你們相處如何？」，「我就找到答案啦！」「什麼叫找到答案？」，兒子說：「我就把他當作是我的好朋友」什麼是好朋友？有難同當、有福共享，這是兒子心目中好朋友的定義。他自己琢磨出來的方法，在生活當中去實踐它。恰恰我們大人也懂得把他同學找到我們家來共同歡樂，你知道小學一年級的男生，在家裡可以玩到什麼樣子嗎？全身都是水，把衣服灌水當水球打來打去，非常開心！
（主持人）假如這些都做了，還不好使，怎麼辦？
帶孩子交朋友
（陳老師說）當然，孩子方法不好使的話，大人還是要介入，進行Men’s Talk或是Women’s Talk就是家長之間的談話，因為已經做到這個份上了，孩子還有一些比較出軌的情況的時候，可能是對方孩子在教養過程中丟失的環節比較多，可能比我們自己丟掉的還多，但千萬別嫌棄他，因為他就是你的有緣人。不然以前古人不會說，共喝一杯水，都要多少年的緣分。
（主持人）我有一個最簡單的辦法，如果都不管用的話，就拉著對方的爸媽一起來聽陳老師的課吧！
（陳老師說）還有一個，我也是常會去做的，不只小孩要去關心小孩，大人也要去關心小孩。我會特別去做一些小點心等等，但我不會只給那個孩子，我會告訴我的兒子說，你可以帶多一點分享給你的同學。那個孩子也在其中，他會看到別人的關心是用什麼方法，用這種軟性的方法。
建立家庭價值觀
我也常常製造機會吃飯，中國人很重視吃飯，讓孩子到家裡頭來，或到外面餐廳。不帶目的，就是吃飯，在這種很放鬆的情況之下，美食當前之下，孩子很容易把心裡的東西表露無遺，我們看到孩子需要什麼，很有智慧地去補足它。甚至帶著他們去採採櫻桃、看看電影，在過程中去做一些討論，慢慢引導他們生活之所需。例如，明年有選課的需要，要買什麼東西等等，從這個過程中跟孩子交上朋友，孩子也會從中理解大人的價值觀。
這也是為何我們希望有更多會員加入進來的原因，當你的孩子越長越大的時候，你沒有辦法說服他，這時候他還問你：「為什麼只有我們家需要這樣，別人家都不用！」，家長這時候就可以說了：「有很多叔叔、阿姨們都是贊同這樣的價值觀。」#（待續）
視頻：陳彥玲博士【爸媽必修課】(57)：別人家的孩子犯錯時怎麼管？｜怎樣讓孩子和他的朋友和諧相處？
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本文刊載於舊金山12月5日教育版
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責任編輯：李歐