Language Learning (rivista)

Da Wikipedia, l'enciclopedia libera.
Vai alla navigazione Vai alla ricerca
Language Learning
AbbreviazioneLang. Learn.
StatoStati Uniti (bandiera) Stati Uniti
Linguainglese
PeriodicitàTrimestrale
GenereRivista
Fondazione1948-oggi
EditoreWiley-Blackwell per Language Learning Research Club e l'University of Michigan
Redattore capoNick C. Ellis
ISSN0023-8333 (WC · ACNP) e 1467-9922 (WC · ACNP)
Distribuzione
cartacea
Edizione cartacea0023-8333
multimediale
Edizione digitale1467-9922
Sito webonlinelibrary.wiley.com/journal/14679922
 

Language Learning (italiano: Apprendimento delle lingue) è una rivista accademica a revisione paritaria pubblicata trimestralmente da Wiley-Blackwell per conto del Language Learning Research Club dell'Università del Michigan. Il caporedattore è Nick C. Ellis University del Michigan .

La rivista copre la ricerca su "questioni teoriche fondamentali nell'apprendimento delle lingue come acquisizione di lingue secondarie, educazione linguistica, bilinguismo, alfabetizzazione, rappresentazione linguistica nella mente e nel cervello, cultura, cognizione, pragmatica e relazioni intergruppo".[1] Negli anni 2000 sono stati implementati due supplementi annuali, il Best of Language Learning Series e il Language Learning Monograph Series. È anche pubblicata in associazione con una monografia biennale, la serie di apprendimento cognitivo-cognitivo Neurosciences Series.

Secondo il Journal Citation Reports, la rivista ha un fattore di impatto del 2011 di 1.218, classificandosi 26º su 161 riviste nella categoria "Linguistica"[2] e 42° su 203 nella categoria "Istruzione e ricerca educativa".[3]

  • Direttore generale: Nick Ellis
  • Redattore ufficiale: Pavel Trofimovich
  • Redattore associato del giornale: Emma Marsden
  • Editore associato: Kara Morgan-Short
  • Redattore associato del giornale: Scott Crossley
  • Redattore di temi tematici speciali e redattore di riviste associate: Judit Kormos
  • Currents in Language Learning Series Editor e redattore generale associato: Lourdes Ortega
  • LL Cognitive Neuroscience Series Editor: Guillaume Thierry
  • Direttore esecutivo: Scott Jarvis
  • Direttore esecutivo associato: Jeff Connor-Linton
  1. ^ Language Learning, in Overview, DOI:10.1111/(ISSN)1467-9922. URL consultato l'8 August 2012.
  2. ^ Journals Ranked by Impact: Linguistics, in 2011 Journal Citation Reports, collana Web of Science, Social Sciencesª ed., Thomson Reuters, 2012.
  3. ^ Journals Ranked by Impact: Education & Educational Research, in 2011 Journal Citation Reports, collana Web of Science, Social Sciencesª ed., Thomson Reuters, 2012.

Collegamenti esterni

[modifica | modifica wikitesto]
Controllo di autoritàVIAF (EN743154380990930291287