【大纪元2022年12月27日讯】关系攻击，是通过解除友谊、排挤和其它形式的社交排斥进行的威胁。父母们常常惊讶地发现，关系攻击可能会出现在三岁孩子的身上。对于这么小的孩子来说，被朋友推开的经历可能完全令人费解，并在日托或幼儿园引发焦虑。
此外，随着父母和教育工作者观察到这些更微妙的欺负人的形式，很明显地，关系攻击应该获得与身体攻击同样多的关注。正如俄勒冈州一所小学的辅导员巴伯（Laura Barbour）所说，“孩子们会忘记操场上的扭打，但他们不会忘记不友好的话语或被排除在外。”
研究人员说，关系攻击似乎在女孩中更常见。这也许是因为与同龄男孩相比，女孩的社交能力更强，语言能力也更发达。这些“刻薄女孩”战术通常被认为是中学时才会出现的问题，但父母和老师会在小学甚至学前班报告这一问题的存在。爱荷华州一所小学的辅导员克拉森（Laurel Klaasen）说：“她们在那个年纪就已经想要受欢迎，成为教室里或操场上的女王，并争夺那个位置。”
因为这种争吵涉及言语和关系而不是拳脚，所以孩子、父母和教育工作者常常无法认识到它的本质：这是欺凌。
出版过多本反欺凌书籍的作家路德维希（Trudy Ludwig）对此表示赞同：“孩子们不明白，操纵友谊和人际关系是一种欺凌行为，这就是我试图教孩子和教职员工的事情。”当她在课堂上做演讲时，她表达观点的一种方式是问孩子们是愿意遭受身体攻击还是关系攻击，超过90%的孩子说关系攻击更让人受伤。换句话说， “他们宁愿肚子上挨一拳。”
虽然关系攻击往往会随着年龄的增长而增加，但父母和教育工作者可以做很多预防工作。学习同理心的简单课程在预防关系攻击方面大有帮助，比如与孩子讨论，“想像一下，如果有人对你那样做，你会有什么感觉？”。
还有一些教孩子善意的重要性的书籍，阅读和分享这些书籍有助于建立同理心，这样做还可以向孩子们展示同情他人带来的改变。
对我们来说，以突出其细微差别的方式谈论欺凌行为也很重要，这样孩子才能认识到伤感情的误解与欺凌者利用权力之间的区别。而且，如果我们向孩子们展示真正的友谊是什么样的，他们将能够更好地识别“友谊”何时无法为他们提供应有的关怀和支持。
最重要的是，父母和老师必须明白，关系攻击不是孩子（尤其是低年级的孩子）可以靠自己解决的。
瓦扎拉文斯（Samantha Walravens）还在上幼儿园的女儿吉纳维芙（Genevieve）与另两个朋友闹了矛盾，这让她哭到肚子痛，不想去上幼儿园。在老师的配合下，她们鼓励其她女孩了解吉纳维芙的感受，并鼓励吉纳维芙交更多朋友。
瓦扎拉文斯说：“我总是告诉她，你可以去找我或老师，我们会帮你解决的。很多事情靠孩子自己是解决不了的。”
责任编辑：瑞木悦