由於一些歷史的因緣，這個鎮上以木工為業者非常的多，其中，八十九歲的阿慶伯，是最受到老老少少眾多木工們的推崇與景仰的。阿慶伯為人謙遜、隨和，而且在技藝的水平上，更是其他木工們所崇拜的對象。雖然在木製家具的製作歷史上，木工、雕刻以及髹漆很早就因為分工的緣故而分開製作與傳授了，但是阿慶伯卻一身兼具了這三種專長；不只如此，興趣廣泛的阿慶伯還專長於古詩詞的創作與吟唱、中醫醫理與藥理、周易風水勘輿等等，甚至這個鎮上許多廟宇在興建之時，都還是請阿慶伯幫忙設計與監工的。
因為如此，阿慶伯雖然已經八十九歲了，生活裡還是相當忙碌，有音樂系或中文系的研究生為了蒐集即將失傳的傳統詩詞吟唱的樂譜，經常會來訪問阿慶伯；也有人為了中醫師執照的考試，也要來請阿慶伯幫他們上課；更有許多的公司或個人會請阿慶伯幫他們算算趨吉避凶的道理。有時候，你還可以看到阿慶伯有些吃力地扛著一大塊上百公斤的樟木，裡裡外外忙著，幫一些新建的廟宇雕刻那用來鑲嵌在壁上或門櫺上的浮雕。
很多年以前，就有人鼓勵阿慶伯出來參加傳統技藝獎的競賽，大家都認為以阿慶伯在這行中的資歷與技藝水平，要拿到個國家獎項絕對是不成問題的。
但是阿慶伯對於勸他參加比賽的人們總是這麼說：「我年紀大了，生活上也過的去，三個孩子都能承襲我的手藝，我已經感到很滿足了，實在沒有必要再去和人家爭那些有的沒的比賽。手藝這樣一個東西，除了是用來生活的之外，就是用來訓練我們自己的品格和豐富我們的生活，讓人們在生活中也能享受美感。用來和人家比高低，那就不必了吧。」
所以，這些年下來，漸漸的就沒有人勸阿慶伯去參加比賽了，但是在他們心目中，比起有些因為得獎而心高氣傲，並利用得獎的榮銜雇用工人大量生產品質參差不一的家具來賺錢的人們，阿慶伯才是木工們的真正模範。
如此多才多藝卻又澹泊名利的阿慶伯，實在很難讓人想像，在正式的學歷上，他卻連國小四年級都沒有讀完。
１‧
阿慶十歲那一年，剛剛升上小學四年級，專門向蕉農們整批收購香蕉賣到日本的父親，眼睛突然患了病，恐怕有失明的可能，於是阿慶的父親將他叫來，對他說：「我這一行可能做不長久了，你是家中的長子，以後如果我不能工作了，家裡的重擔還要靠你來擔，所以你還是去學一門技術吧，這樣以後你們的生活才不至於發生問題。」
於是，阿慶在父親朋友的介紹下，向一間木工作坊的頭家拜師學藝，但是阿慶的小學老師卻不肯，因為他認為如此聰穎的阿慶是個可造之材，「就這麼去做工，實在是太可惜了。」阿慶的老師對阿慶的父親說。
拗不過老師的期許，阿慶的父親答應老師，阿慶在當學徒的空閒時間，可以繼續去和老師讀書學習。但是，事實上十分忙碌的學徒生活，卻使得阿慶能夠一邊工作一邊上學學習的時間越來越少，幾個月後，阿慶還是不得不放棄了在學校中的學習。
拜師學藝的阿慶住在頭家師父的家中，頭一年，什麼手藝也沒有學到。每天早上他被要求要最早起床，幫師父打掃家中的環境，要清洗馬桶、還要洗衣服、帶小孩，一天到晚要受人的支使與差遣，忙裡忙外的沒有個停，晚上還是最晚才能上床睡覺的。
剛開始阿慶有些納悶，他想：「我不是來學手藝的嗎？怎麼做起了下人的工作了呢？」
旁人們告訴他：「做學徒就是這樣的，這是幾千年來傳下的規矩，既然你要學師父的手藝，又住在師父家中，所以幫師父做這些事也不冤枉，而且咱們中國人講求心性與品格的修養，這是所有事物的基礎，連技術也是一樣，沒有良好的品格，技術一定是學不高的。」
年幼的阿慶似懂非懂，但聽起來覺得蠻有道理的，心裡又想想健康狀況越來越差的父親，阿慶便決定忍著繼續做下去。而對於這個勤快的學徒，阿慶的師父看在眼裡，心裡也覺得挺高興的。
一年之後，師父叫阿慶到跟前來，對他說：「從明天開始，你不必在我家裡做這些雜務了，你就到作坊裡頭去幫忙吧。」聽到可以開始學手藝了，阿慶心裡高興的像是要飛了起來一般。
但是第二天到作坊之後，作坊裡頭的師傅卻沒有一個要教阿慶，他們每個人雙手不停地飛快的忙著，都在做著自己的工作，阿慶站在一旁，想等等看那個師傅願意撥出點時間來教他。
終於有一個師傅注意到他了，但是他卻是隔著幾個師傅對他大聲嚷著：「你這個囝子笨笨的站在那邊幹什麼！不要妨礙我們工作！來，你幫我出去買包煙進來！」
阿慶怯生生的走到那個師傅跟前，從他手中接過了幾毛錢，有些委屈的走出了作坊，幫師傅到巷口的小店去買了包煙。
從那天起，阿慶也沒有開始學什麼手藝，每天都只是受作坊裡師傅們的差遣，一會兒幫他們買煙、買涼水，一會兒又幫他們扛木頭、拿材料，一會兒又被支使騎著腳踏車將一些要車、要彎的木材送去街尾的車工間加工，閒著的時候就被叫去燒開水、掃廁所。早上他必須第一個到達作坊，將需要曝曬的木料一一的扛到店前的空地邊上排列整齊，傍晚師傅們下工之後，他還要一一的再將那些木料扛進作坊，之後才能回家休息。(待續)@(http://www.dajiyuan.com)