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- 條文 國家公園得按區域內現有土地利用型態及資源特性，劃分左列各區管理之： 一、一般管制區。 二、遊憩區。 三、史蹟保存區。 四、特別景觀區。 五、生態保護區。 理由 各國家公園區域內，為使天然與文化資源之利用，及保護二者獲得適當均衡，應予以分區管理。 第十三條 條文 國家公園區域內禁止左列行為：…14 KB（2,233个字） - 2016年11月23日 (三) 00:48
- the brain）：訊號透過視神經傳到視交叉（Optic chiasm/ Optic chiasma），接著到達視丘傳入腦皮質（左視區影像會傳入右視丘及右腦皮質，右視區影像會傳入左視丘與左腦皮質） 視覺傳導路徑 I： 視覺的傳遞並非左眼連到右腦、右眼連到左腦，而是兩隻眼睛都分別有左、右視野，左視野都…65 KB（11,119个字） - 2024年6月5日 (三) 10:51
- Skype （章节Ｑ：什麼是加值服務？）IP地址查詢、農曆／星座／節日查詢、簡單的加減乘除計算、中英文翻譯等等。 taiwan-game - 查詢式機器人請輸入(個股代碼)或(個股名稱)大盤指數(0)中油油價(1)國際原油(2)景氣分數(3)失業率(4)統一發票(5)六合彩(6)威力彩(7)大樂透(8)今彩五三九(9)三星彩(10)四星…9 KB（1,283个字） - 2022年11月17日 (四) 02:42
- 语武。武曰：「事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！」欲自杀，胜惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：「即谋单于，何以复加？宜皆降之。」单于使卫律召武受辞。武谓惠等：「屈节辱命，虽生何面目以归汉？」引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武。驰召医，凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背…7 KB（1,538个字） - 2019年9月28日 (六) 06:55
- 國小福州語教師手冊 下載 via 連江縣本土資源教育網 國小綜合常用語詞1000 🔊 網頁 五語快易通 🔊 網頁 選擇馬祖即為福州話。馬祖口音與福州市區口音有一定出入。 母语学习FUN轻松版 網頁 吳志誠. 馬祖福州話口語速成 (修訂版) 下载 戚林八音 戚林八音校註 下载 | 下载2 (提取码: ah2t)…13 KB（1,118个字） - 2022年8月6日 (六) 07:14
- 每一種行為基礎都可始於生理學和生物學。我們可以藉由分子(1Å)、神經突觸(1µm)、神經元(100µm)、神經元網路(1mm)、腦區地圖(1cm)、腦區系統(10cm)、中樞神經系統(1m)等各種不同的神經研究尺度來探討生理心理學。 本章節首先將聚焦在神經組成的基本單位——神經元，了解其如何運用化…325 KB（51,329个字） - 2024年6月21日 (五) 09:31
- 《論語·學而》：「爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？」 《論語·學而》：「貧而無諂，富而無驕」 《論語·學而》：「未若貧而樂，富而好禮者也」 《論語·爲政》：「君子周而不比，小人比而不周」 《論語·爲政》：「學而不思則罔，思而不學則殆」 《論語·爲政》：「人而無信，不知其可也」…45 KB（5,916个字） - 2024年1月16日 (二) 13:02
- 聯覺的產生原因可能來自於大腦腦區間的互動干擾，舉例而言，位於後腦勺的枕葉是處理視覺資訊，位於兩耳內側的顳葉是處理聽覺資訊。有些科學家認為，聯覺產生的原因，來自於這些鄰近腦區間的神經反應產生擴散，例如當文字形態處理腦區的神經活動擴散到顏色處理腦區時，就可能會出現「字母－顏色」聯覺。另一種可能的原因，則是當某個腦區…286 KB（44,870个字） - 2024年6月21日 (五) 09:09
- 肆 中部殖民區的多元宗派 查理二世1660復辟後，就論功行賞給有功人員，將新大陸的土地賞給他們。這些殖民區稱為「復辟殖民區（Restoration Colonies）」，是位於馬利蘭與新英格蘭中間的地區，包括紐約（由荷蘭手中奪得）、新澤西、賓西法尼亞等地，另有在南部的南、北卡羅來納兩地。這些殖民區…160 KB（30,180个字） - 2024年9月5日 (四) 11:25
- 藍黃對立神經：受短波視錐細胞與長波、中波視錐細胞兩者訊號加總的差異值所刺激。 亮暗對立神經：受不同明暗程度的視覺桿狀細胞訊號加總的差異值所刺激。 Stephan 的研究團隊初步認為，大腦皮質視覺區的初級視覺區(primary visual cortex，…222 KB（36,531个字） - 2024年6月7日 (五) 03:22
- attention)，可強化該特徵負責腦區神經細胞的活化。例如指示參與者加強注意線條角度可以增強其視覺區 V4 的活化(McAdams & Maunsell， 1999)，或是注意運動中的刺激可增強其視覺區 MT(Middle temporal，即 V5 腦區)的活化。…393 KB（64,684个字） - 2024年6月21日 (五) 07:35
- 4-退休準備》（台北：教育部，2010 年）。 教育部著，《樂齡學習系列教材 5-家庭待間關係》（台北：教育部，2010 年）。 教育部著，《樂齡學習系列教材 6-社會參與》（台北：教育部，2010 年）。 教育部著，《樂齡學習系列教材 8-樂齡學習創意教案》（台北：教育部，2010 年）。 教育部著，《樂齡學習系列教材 14-活化記憶力》（台北：教育部，2013…498 KB（79,567个字） - 2024年6月7日 (五) 03:44
- 強灌洗髮精和胡椒水等；而2014年兩名少年在新北市中和區四號公園，手持棍棒及安全帽痛毆73歲街友，均屬於直接傷害、攻擊的表現。另外，美國納斯達克證交所前主席伯納．馬多夫(Bernard Madoff)所犯下的詐騙案，則是以侵犯、剝削他人權利為樂，透過不正常的高額報酬這種投資詐欺的形式誘騙受害者，使自己從中獲得利益。…64 KB（10,925个字） - 2024年6月6日 (四) 20:09
- 在才干顶屁用）、「伊儂無着𡅏汝讲白屁」（他人不在你讲个屁）。 例「会歞𣍐歞，看汝者形状」（是不是傻，看你这样）。 「我」的長樂話發音與其他地方的福州話不同，這被視爲長樂話的特徵。 福州话另有「番囝」「外國囝」的表達，雖然有「囝」字，但無歧視涵義，類似普通話的「老外」。 潜在意思是：“我要动手了，不回家‘讨汝奶’就等着挨揍吧”。…16 KB（479个字） - 2020年8月8日 (六) 16:59
- 實驗內容：將幼猴與母猴分離，並將幼猴關在分為兩區的鐵籠中，第一區放置鐵絲做成的母猴以及奶瓶供給食物，第二區則放置用絨布做成的母猴但沒有奶瓶。一開始幼猴驚慌的縮在鐵籠角落不斷驚慌嘶叫，但在接受此狀況後，幼猴持續待在絨毛做的母猴旁，只有肚子餓時才回到第一區以獲得食物，並在喝完奶後馬上回到絨布母猴身上，甚至還會在吸吮奶瓶時緊抓著絨布母猴。…308 KB（45,497个字） - 2024年6月7日 (五) 03:58
- 區的神經元活動增強所致。它涉及了腦傷（通常是左半腦受傷，跟米勒的額顳葉失智案例類似）後的三種階段： 「動員」，也就是未受傷的腦區（通常是右半腦）的神經元活動增強； 透過「重組」來鞏固先前不存在的新的神經連結； 最後，新連結的腦區活動增強，並「釋放」潛藏的天賦能力。…331 KB（45,979个字） - 2024年6月20日 (四) 15:15
- 的研究，多給病人聆聽莫札特的樂曲），掌管人類記憶的腦區位在額葉部分的後生哺乳動物腦，而跟音樂相關的腦區則是位在顳葉的邊緣系統，阿茲海默症音樂治療的原理就是利用邊緣系統殘存的記憶帶動記憶恢復，因此音樂治療的效用大多只能喚起數十年前已經進入深層記憶區中的記憶，對於近期的記憶保存效果有限。 舞蹈治療：…510 KB（84,384个字） - 2024年6月7日 (五) 03:40
- 向人訴說遭遇，即便身體多次經歷恐懼、暴怒與無助，仍難以向人清楚陳述。創傷再現時，布羅德曼十九區會被活化，此區位於視覺皮質，通常原始圖像送到此區後，便會迅速分散到大腦其他部位。創傷情境再現時，此區的活化意味著影像的再現，受創者等於重複經歷了一次創傷。 左腦與右腦…427 KB（65,462个字） - 2024年6月20日 (四) 14:23
- Minnesota）的實驗為例，這個實驗是研究生理狀態與情緒的關係。 他們先給實驗參與者分別注射腎上腺素或安慰劑，然後請他們到等待區等待進入實驗場所做實驗，但其實等待區就是實驗場所。等待區內安置了一名假的受試者，這位假的受試者會分別表現出興奮與生氣兩種情緒反應。實驗顯示，接觸到興奮受試者的參與者會覺得心跳加…154 KB（25,767个字） - 2024年6月7日 (五) 03:34
- 這個活動會用掉一整個團體療程的時間， 11. 疊疊樂遊戲 疊疊樂也是屬於結構性的遊戲，可以幫助孩子發展良好的活動技巧，增加對衝動性的掌控，及完成任務導向的行為，並從中得到對自己的控制感與自信心。藉由不斷的挑戰把疊疊樂堆高，再謹慎的和治療師一根一根取出來，個案兒童贏的時候十分高興，治療後期會主動開口要求玩疊疊樂…602 KB（99,806个字） - 2024年6月20日 (四) 08:29